大唐:李世民求我造反_第74章 听我狡听我警醒 首页

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   第74章 听我狡听我警醒 (第2/2页)

 长乐她们几个的注意力也集中了过来,她们也很好奇,自己三哥还能怎么分辨。

    “爹,你觉得我刚刚出现这种错误的原因是什么?”李恪问道。

    “废话,除了你不好好读书,三心二意,还能是什么?”李世民脸有些黑,你还好意思给老子问。

    “爹,你觉得秦始皇对华夏最大的功绩是什么?”李恪又问了一个不相干的问题。.

    “当然是一统六国,让华夏重新成为了一个大一统王朝,结束了诸侯混乱,给天下百姓以休养生息。”李世民开口道。

    “有道理,但是我觉得更大的功绩是,书同文,车同轨,度同制,行同伦,地同域,这为后来人建立大一统王朝打下了结实的基础。这也是很多华夏周围的游牧民族进入华夏,却又不断被同化的原因。”李恪开口道。

    李世民挑了挑眉毛:“你说的也有几分道理,不过这跟你有什么关系?”

    “那关系可大了去了,从古至今,因为古代造纸技术不发达的缘故,人们是刻画在竹简上的书籍,所以最大限度的为了节省空间,虽然人们已经发明了标点符号,但是却并不使用!绝大部分时间都不使用标点符号!”

    标点符号很早就有,但是却基本没人用,因为大家养成习惯了。

    “这样的话,就会出现一个很严重的后果,那就是断章取义!所以为什么现在读书难,需要老师,那是因为很多文章没有标点符号,普通人没有老师根本就读不懂是什么意思!所以普及标点符号非常的重要!”

    “我觉得爹你要将这个事情当做是大唐的政令执行下去,要求所有的人在书写文章等过程当中,必须要使用标点符号来断句,这样可以降低后人读书的难度,重点是免得有人断章取义,弄错了原作者的意思!”李恪认真的开口道。

    李世民:“……”

    他刚想说什么,李恪又抢在他之前开口了:“爹你别不信,最简单的一句话,子曰:民可使由之,不可使知之。孔子原本的话是没有标点的,那么后世人读的时候有几种断句方式?”

    “刚刚我读的是一种,还有:民可,使由之。不可,使知之。”

    “第三种,民可使,由之。不可使,知之。”

    “第四种,民可使,由之不可;使知之。”

    “第五种,民可使由之?不,可使知之。”

    “爹,你自己说说,孔子一句话,后面却有五种断句方式,而五种断句方式的意思完全不同,很多甚至完全相反,如果这样的情况出现在政令上,出现在爹你的圣旨上,出现在大唐重要的史书上,您觉得会如何?!”

    李世民,常林,长乐等公主们,人都傻了,不就一个君子远庖厨吗?至于吗?!问题是李恪的话……却让李世民意识到了事情的严重性,或者说,身为世家传承,一直都有老师来教导,他们不明白这里面的问题严重性,或者明白了也不会挑明。

    但身为统治者,李世民瞬间就知道了使用标点符号的好处!如果书籍都有标点符号,那意味着识字就能自学,而不像现在必须要老师。

    他抬起头看着李恪,表情变得无比的诡异,所以?狡辩都能狡辩出于国有利的国策?!

    “爹,好了,你尝尝。”李恪很随意的将手里面的几串羊肉串递了过来。

    李世民下意识的接了过来。天下乐的大唐:李世民求我造反

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