第74章 学文？学武？还是学理科？ (第1/2页)

    张梓若让顾安自己思考，为什么县城的孩子更愿意跟随二蛋？

    顾安瘪着小嘴，心痛犹豫道：“因为二蛋给他们做草裙？”

    “没错。喊一百句好听的口号，不如给大家做一件实事。”

    张梓若教导他，“你若想得到大家的拥护，就要真心实意地为大家考虑，为之贡献做实事。”

    “安安动动小脑筋，你可以为大家做些什么呢？”

    顾安瞅瞅在花树下转来转去，或四处张望的县城孩子，他灵光一闪：“我可以带大家在乐园里玩！还可以给他们讲故事！”

    “安安真棒，你这么友善热情，他们一定也会很喜欢你的！”

    顾安得了鼓励，撒开脚丫子朝迷茫的县城同学跑去，告诉他们可以在哪里找到更多的花瓣和落叶。

    孩子们在游园里叽叽喳喳，凑在一处说笑。或在树下荡秋千。或咯咯地笑着，欢快地玩滑梯、跷跷板。

    石头和小伙伴们拿着金箍棒和各自的法宝在互相比划。

    县城的孩子们边新奇雀跃地看着，边捧着花叶蹲在二蛋旁边，等着穿上草裙加入花果山。

    林夫子催他们整队，他们就可怜巴巴地哀求。听得林夫子也心软，罢了，既是游玩，就由他们去吧！

    旁边的工作人员干脆找人也拿了线来，麻利地帮忙缝制草裙。

    顾云淮不知什么时候已经当上了导游，正不疾不徐地给于母、宋文乐、程明达等人讲解。

    于小妹望着高大粗壮的树木之间，花叶笼罩的精美树屋，满眼喜爱。

    “树上的屋子好漂亮！我们能上去玩吗？”

    于母既喜欢，又担心，“房子建在树上是否稳妥？稳当吗？”

    “稳当。房子下方，有多根立柱支撑，不过被青竹长廊，或花草藤蔓遮掩了。”

    “姐姐，你们要上去游玩的话也要讲学才行。讲学通过，从大门走，可以直达树屋。树屋里有别的惊喜玩法。”

    程明达瞧向青翠环绕，花枝烂漫，连树屋窗子上都有鹅黄、轻粉鲜花点缀的树屋，抚须笑道：

    “张夫子为河湾村讲学之事，煞费苦心啊！”

    张梓若苦笑：“乡间之人求学甚难。我知识有限，只好生些法子，请各位博学之士讲学。”

    “多谢诸位慷慨，愿出手教导指点，我在此代村人谢过诸位！”

    “张夫子客气。与您比起来，我们不过讲一场学，实在当不得什么。”

    宋文乐几人称赞道：“河湾村颇有桃花源的感觉，能来此游玩，与众人交流学识，乃是一大美事！”

    程明达含笑点头，“单此一法，此中心志，已是常人所不及也！”

    跟随在后的沈明珠悄悄攥紧了绣帕，和丫鬟站在一众读书人的后面。

    目光一次次地瞄向程老，有心说些什么，却无引人注意又不失体面，或值得探讨的话题，只好扶着丫鬟的手，闷闷跟随在后。

    唯有看见程老先生和林举人身侧的儿子，才缓缓吐出一口闷气，心中轻快许多。

    张梓若他们在这边谈话。

    另一边，在工作人员的帮忙下，县城的孩子们也终于穿上了小草裙，成了花果山的一员。

    张梓若和林举人重新整队，与众人一起出发。

    第一个关卡是灵台方寸山，斜月三星洞。

    出了“花果山”的后门，可以抄近路，直接从林中穿行而至，也可以乘竹筏绕半圈而往。

    因带领的孩子多，张梓若和林举人他们从