第191章 (第1/2页)

    “我错了！”

    第124章 文艺复兴？

    接下来的几天，华夏民族乐器社又搞了两次一样的活动。

    云峰也一改之前的心态。

    确实，自进入社团以来，基本上都是他在指导别人，没有所谓的经验交流。

    但是，在指导别人的同时，也是在学习、巩固自己的技艺，并非没有任何的收获。

    这天，云峰刚刚指导完一个吹笛子的社团成员，脑海里突然响起了一段提示音：“叮咚，检测到宿主有三种吹奏乐器达到业余级以上水平，获得特殊技能【融会贯通·吹奏乐器】。”

    特殊技能？

    而且还是系统主动给予的奖励。

    云峰拿着矿泉水瓶，晃晃悠悠的去到了练习室的一个角落，然后心念一动，打开了系统。

    系统仓库里多了一个蓝色的图标。

    特殊技能【融会贯通·吹奏乐器】：学习吹奏乐器时拥有两倍的领悟能力。

    云峰：“……”

    还有这种技能？

    这个技能给到了他，可不是开玩笑的，本来领悟能力就很高了，现在直接翻倍，达到专业级水平不跟玩一样？甚至是殿堂级水平，也不是遥不可及了。

    而且……

    这个技能的出现，意味着其它类型的乐器，也会有差不多的特殊技能。

    看来多学，总是没有坏处的。

    与此同时。

    社团的成员越来越多，除了民乐系的学生，其它系对华夏民族乐器有兴趣的学生，也都纷纷加入了进来。

    华夏民族乐器社一度成为魔都音乐学院四大社团之一，排在钢琴社、大小提琴社、吉他社之后。

    而经过云峰指导的学生，吹奏技巧都有大幅度的提升。

    因此，云峰还被社团成员们封了一个称号，但他本人并不是很喜欢这个称号，封什么不好，封一个“吹神”。

    一直在魔都音乐学院社团中没什么存在感的华夏民族乐器社，突然之间人气飙升，这也引起了校领导的注意。

    这没办法注意不到啊。

    学校一直以来都是在支持华夏民族乐器的发展，但西方乐器已经是当下世界音乐中不可缺少的元素，国内越来越多的年轻人成为西方乐器的拥趸，而华夏民族乐器渐渐变得无人问津，学校也是没有什么办法。

    “吴主任，还是你有办法，把濒临解散的华夏民族乐器社给救活了。”

    “十几年了，没有找到一个培养学生们对华夏民族乐器的兴趣的方法，没想到给两个小娃儿搞定了。”

    ……

    办公室里，老师们也在讨论这件事。

    阎立德笑眯眯的对吴中瑜道：“老吴啊，你怎么知道云峰也会加入华夏民族乐器社