别想带坏我/坏孩子系统_别想带坏我/坏孩子系统 第62节 首页

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   别想带坏我/坏孩子系统 第62节 (第1/2页)

    粗枝干从侧面生出,盛渊站在下面垫脚,头就能碰到。

    他后退两步,一个助跑,灵活地跃了上去,香樟树的清香扑面而来,粗枝干一共能承受十四五人。

    虽不算参天高大,但在树中却怡人夺目。

    畸形的生长并不代表着它的残缺,往往是它最绚烂惹人之处。

    它抵抗了秋日半月的风,枝叶依然茂盛,盛渊抬头,栩栩如生。

    中午喻左今用过饭回到宿舍,看着屋子,有些头疼,站在那里回忆,想破脑袋都想不出把语文书那种破烂撇到了哪里。

    翻翻找找,408又成了狗窝。

    最后在垫桌脚的地方找到高三语文(上)

    喻左今:……

    他默默弯腰,把其余的书也从桌脚下拿出。

    课本随意丢在床上,就在喻左今拿着语文书拧动408门把手时,他改变主意了。

    “郭刚,这泡面真香。”

    郑子路在407傻逼兮兮的呼噜着泡面。

    炫得正起劲,门扑通一声被打开。

    郑子路连人带面一个哆嗦的大动作,看着突然出现在门前的喻左今,他人傻了。

    来了,制霸操控他人生的坏家伙。

    校园霸凌!

    他的天再也不会亮了

    喻左今走进来,郑子路熟练拿起一些课本抱在手中。

    老演员了。

    赶紧拍掉,赶紧走。

    但这次喻左今却没有动手,他说话了。

    破锣的嗓音,剪刀划玻璃都要比他动听。

    “语文书。”喻左今想起之前盛渊的要求。

    有礼貌。

    “请借我。”

    郑子路傻眼,这是来跟他借语文书的。

    为什么要跟他借语文书。

    他不知道,但他也不敢问。

    毕竟现在他说出口的每一句话,都涉及到他的人生安全。

    他们班上午语文课已经上完,下午他也用不到语文课本,怕下一秒就被喻左今的拳头招呼,郑子路像土拨鼠刨坑一样刨着自己的书包,把语文书拿出来递给喻左今。

    “理由。”

    郑子路傻眼。

    什么理由?

    郑子路:“喻同学跟我借了,我就借了。”

    但看着对方神情,显然不是他想要的答案。

    喻左今哑着嗓说,“我理由。”

    我理由?

    什么意思?

    郑子路灵光一闪。

    啊,是让他问他的理由。

    之前全校前三不是白考的,理解能力惊人。

    郑子路连忙问道:“喻同学为什么跟我借语文书?”

    喻左今看了他一眼,没回答,直接出了门。

    郑子路:……

    要不是打不过,他上去就是一个左勾拳,再加一个右勾拳,然后一个回旋踢。

    明明是一张冰块脸,但他好像看见了笑意。

    于是校园论坛内喻左今的穿搭帖子,又爆出了一组图片。

    冷酷高大的少年头侧带着吸盘,中午温度高,只穿了蓝白色的校服,耳朵上的创可贴换了新的,依然是粉色,手中拿着一本语文书。

    “……艹,他从哪翻出来的语文书。”

    “关
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