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分卷阅读5 (第1/2页)
,配这里的朗姆酒会有更好的口感……” 来回翻了好几次菜单,终于将需要点的都定了下来,大部分都是拼桌的年轻男人推荐的。 在跟艾丽莎确定了要点的菜式后,毛易语终于后知后觉地发现,跟那个年轻男人从头到尾都是在用中文交流。 “你的中文很好呢。” “我的母亲是中/国人。”男人面上并没有什么表情地回答,不过从刚刚的交流开始就没什么表情,一直都是一幅扑克似的冷冰冰。 “我的中文,是欧文教的。”将订单交到了厨师手里的艾丽莎又折了回来,丝毫不掩饰自己脸上的憧憬:“我很喜欢中/国,希望有天,去中/国看看。” “我是今天刚到意/大/利的埃莉娜,”毛易语想了想,坏心眼地报了宁曼凡的英文名字。“如果你以后有空来中国我很乐意招待你的。” “那我就等着那天啦。”艾丽莎露出一个大大的微笑,离开去招待其他客人了。 毛易语扭过去正好看到欧文伸了只手过来,看起来是想握手的样子,毛易语只好伸了只手过去握了下。 “欧文。” “埃莉娜。” 刚刚良好的气氛一下子就像消失了一样,突然就尴尬了起来,毛易语低头喝了口柠檬水。虽然帅是挺帅的,但每次看到欧文面无表情的模样,总觉得有些压力……而且突然就像公司谈合作一样握手,话题已经不知道怎么开了。 “我有个中文名字,是我母亲取的,叫‘卢习白’,如果你喜欢也可以叫我的中文名字。” “我中文名字叫……”原本想继续报宁曼凡的名字,但万一等下现金没带够需要刷卡,签名对不上不就露馅了吗?毛易语考虑了下接着说:“毛易语。” 作者有话要说: 其实我没出过国,更别说去意大利了,只能尽我所能地描写,希望不违和。 ☆、孰是孰非 一如既往,毛易语提前来到了幼儿园门口等待孩子放学,靠近幼儿园时那种莫名其妙的预感又出现了,但根据以往经验来说,正确的概率实在是太小了,只好强行忽视这种感觉。 下课铃已经敲了过去两分钟了,毛易语跟其他家长一起围到了门口,一般很快老师就会领着各自班的小朋友走到接送区,一个个地送到家长手里。 毛易语径直地走向小太阳班的班主任的位置,领回自己的孩子后突然想起早上来时孩子说过的那位新老师:“赵老师,小太阳班是不是来新老师啦?” “对啊,是个帅气的男老师哦,现在在……哎,刚刚还看到他在班级末尾的。”赵老师看了下四周没找到人,只好放弃地说:“可能是有事走开了吧,我还想着把新老师介绍给家长们认识认识呢。” “没关系的,把新老师拉到家长群里,大家不就都认识了吗。”毛易语没看到人也不介意,帮忙出了个注意。 “对啊对啊,昨天就进群了的,不过新老师可能害羞,一直没出声,晚上我们群里聊啊。” 毛易语还想跟老师聊两句,一旁等着的毛正奇却不愿意了,连忙抓着他妈妈的手说:“妈妈,走啦,回家啦。” “好好好,我们走了,你要跟老师说什么?” “老师再见!”说完还弯腰鞠了一躬。 李老师摸摸了毛正奇的小脑袋连忙说
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