涂鸦王子_分卷阅读65 首页

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   分卷阅读65 (第2/2页)

早已印刻在了他的心里。

    即便如此,当他那天晚上入睡后,在梦中看见男孩儿,依旧有些紧张。

    他从未和同龄人玩耍过。

    而且还是这么好看的小王子。

    小王子问他:“你是谁?”

    “我是陈封。”陈封紧张得都有些结巴了,“你……你可以陪我玩吗?”

    于是,他便有了朋友。

    他为他的朋友画出了优雅华丽的城堡。

    为他的朋友画出了善良温柔的父母。

    他的朋友是小王子,于是陈封便画出了王子的臣民与王国。

    并将小王子所在的世界称之为湖溟界。

    他是整个湖溟界唯一的人类,而整个湖溟界都是他为小王子特地创造的世界。

    陈封并不是一整晚都能梦见小王子,也不是每天晚上都能梦见小王子。

    但每次他在睡梦中与小王子通宵玩耍,第二天起床总是困得像是一整晚都没有睡觉一样。

    而当他为小王子创造了整个完整的世界之后,小王子除了他这个朋友也有了其他的重要的东西。

    于是陈封并不会每天晚上都去见他,可每次见他时,都一定是最开心的。

    他平日里,带着父母给他的枷锁,完美地扮演着孤岛上如机器般完美无瑕的艺术品,可一到梦中的湖溟界,他便是小王子最忠实的玩伴。

    和小王子相处时,仿佛一切都能被丢在脑后。

    他是一个被扔进海里的人,只有奋力划动双臂才不会被吞噬淹没。

    可他划得太久,感觉双臂几乎要变成船桨,整个身体都要变换成木板。

    他开始感觉不到自己是一个人。

    可只要和小王子在一起,他就能飞起来。

    他能停下他滑动的双臂,他能离开冰冷的海水,他能离开无边的海面。

    他躺在岸边,躺在云层,躺在世界上最温暖舒适的角落,和世界上最可爱的小王子一同玩耍。

    小王子是他的翅膀,是他浮木,是他的船,是他的岸。

    .

    随着年龄的增长,家里人给陈封雇佣的教师类别也越来越多。

    他跟着心理学的教师学习了威廉·冯特,学习了弗洛伊德,他读了,也看了。

    他开始发现,小王子可能是存在他幻想中的人。

    他试图纠正这一错误,他试图克制着自己不再去见他,不再继续画关于小王子的漫画。

    可是长久的克制能带来愈加浓郁的思念,他生了病,高烧不退,意识模糊,躺在床上,一声接着一声喊着小王子的名字。

    母亲躺在床边冷冷地看着他,问他说,他嘴里喊的是谁?

    他避而不答,最后在母亲愈发尖利的询问中,他沉默了好半响,才沉声道:“……只是个不存在的人。”

    病好之后的他无法抑制自己的思念与渴望。

    他拿起画笔继续作画,并用整个夜晚整个梦境与小王子玩耍。

    他告诉小王子说他会去参加小王子的13岁生日,却在心里默默地规划着,该给他一个怎样盛大的惊喜。

    但他还没来得及给小王子画漫天的烟火,母亲就带着人进来了。

    她手里拿着陈封没藏好的画稿,上面有小王子的名字。

    他慌慌张张地把手下的画藏好,却被母亲派人一把拿走。

    “你现在是在干什么?”母亲问。

    画纸在母亲手里,陈

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