分卷阅读55 (第2/2页)

玉被吵醒，穿好衣服出来，周大爷已经打开了大门，一帮人涌进来，打头的正是杨桃的班主任王宝山。

    王宝山见这架势，也觉得韩峰多半不在这里，心下未免有些失望：“杨桃妈妈，韩峰来过你们家吗？”

    “韩峰是谁？”

    吴英玉从来没听说过韩峰的大名，她知道的杨桃同学唯有孟阳，还有个爱举报同学的班长柏小梅。

    张淑琴倒是听儿子提过杨桃，据说是个跳级的小姑娘，学习成绩特别好，她还逗儿子：“杨桃除了学习好，还有没有别的优点？”

    儿子吭哧吭哧半天，说：“长的好看。”

    找了一晚上，她的一颗心都快要急爆了，恨不得拉着吴英玉问个明白：“你家女儿呢？杨桃呢？说不定她知道我家峰峰的下落……”

    杨桃穿好了衣服，披散着头发出来，见到一院子的人也愣了：“韩峰怎么了？”

    手电筒下，小姑娘睡眼惺忪，还带着些小孩子的迷迷瞪瞪，张淑琴上前就抓住了小姑娘的手：“好孩子，你知道我家峰峰去哪了吗？”

    第四十五章

    在偏僻闭塞的永喜县, 八十年代的父母们大部分信奉棍棒底下出孝子, 他们抚育下一代的核心思想还是从上一辈那里继承而来。

    他们小时候大部分都饿着肚子, 能够填饱肚子已经是最大的幸事，自己也不曾尝过小时候被尊重的滋味，一时半会也学不会去尊重一个小孩子的意志。

    一个孩子成长的岁月里，总有过无数次与父母意见相左乃至被责骂或者挨打的经历，以至于生出离家出走的念头, 只不过很多孩子选择了忍耐，只有极个别的孩子付诸现实。

    王宝山家访听的最多的一句话就是：“王老师, 我家孩子要是不听话，你使劲打！”

    家长不但自己动手，还鼓励老师动手。

    在学校被老师打过的孩子要是回家眼泪汪汪向父母告状：“爸妈, 老师今天打我了。”得到的不是父母的关爱, 以及要拉着孩子去学校找老师理论, 而是一个字：“该！”

    要么就是肯定句：“你肯定犯错了！”

    离家出走的韩峰简直是勇气的杰出代表。

    张淑琴听说杨桃儿也是在学校门口跟韩峰分开之后就再也没见过，都快要绝望了：“这可怎么好啊？他到底去哪了？”

    吴英玉拿出手电筒：“我跟你们一起去找找。”她最能体会找不到孩子的痛苦，见到人家孩子丢了, 心先就提了起来。

    张淑琴千恩万谢, 眼泪鼻涕糊了她一手, 被她不动声色的掏出手绢擦了，还反过来安慰她：“小孩子气头上跑出去，等气消了说不定就回来了。”

    她嘱咐俩孩子：“你们睡着, 妈找到韩峰就回来。”

    杨桃儿不同意：“妈, 我也去找找, 说不定能找到呢。”

    协商的结果是杨杏儿跟周大娘，周志玲去堂屋睡，她们母女二人一起去找韩峰。

    大人们提着手电筒满街巷的找，杨桃跟孟阳深一脚浅一脚在后面跟着。

    天黑路不好走，杨桃差点栽倒崴了脚，还是孟阳一把拉住了她，才避免她摔倒。

    杨桃站稳之后，还开玩笑：“谢谢小师弟。”试着把手从孟阳手里抽开，没想到他牢牢抓着不放，居然也没再跟她争“师兄师弟”的名头，只是说：“我抓着你走，免得你再摔