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还带有不可避免的中式口音。

    而启行的学生不少从小就有专门的外教教学，英语成绩不说多好，口语可比普通公立学校的学生突出太多了，启行还有专门的国际班，里面的学生日常都是全英对话的。

    这也是王思义看不上原主的另一个原因，感觉他的英语口音都透着一股穷酸气。

    而王思义说的暑假作业，对原主来说，更是一种显而易见的刁难。

    王思义给学生留的暑假作业，是让他们用英语描述自己的假期出游经历，启行学生非富即贵，假期出国旅游可以说是基本配置，加上口语大体不错，这个时候都是侃侃而谈，大讲国外的风土人情。

    而原主是没有这种经历的，他的假期不是学习，就是帮家里干活或做点零工补贴家用。

    让他用英语描述他的出游经历，在启行的环境里，几乎是双重的羞辱。

    班里的学生大致知道谢染的情况，王思义一提，同学们都面面相觑，有人觉得老师不厚道，也有人惊恐地互相使了个眼色：王老师还不知道谢染在沉默中爆发了，他等下会不会被谢染现场做掉啊！

    许飞焰也脸色不善地看了王思义一眼，在他记忆中，这个班主任是经常刁难谢染的，他这次重生回来，自然也打算教训一下王思义，帮谢染出口恶气。

    此时原本应该是一个帮谢染出头的时机，但许飞焰刚刚眯了一下眼睛，脸上就被扯得生疼，他的眼睛已经肿成一条缝了！

    许飞焰一下子想起刚才谢染下手的狠劲，心里顿时生出一股恼怒来，于是又停下了动作。

    还是先让谢染再尝尝被人羞辱的滋味好了，等他再次被踩入尘埃，才能更加体会到对他伸出援手的自己有多可贵。

    到时候谢染肯定会更后悔刚才对自己下的那番狠手，他对自己也会有更多的愧疚和感激。

    许飞焰一边想着一边忍不住勾了下嘴角，然后立刻发出“嘶——”一声。

    妈的，嘴角也破皮了！

    许飞焰心里的恼火更炽。

    各怀心思的目光落在谢染身上，都等着他露出大家熟悉的窘迫来，然后，所有人就看到谢染施施然站了起来。

    跟往常的谨小慎微不一样，这一次谢染站得笔直挺拔，脸上不见任何自卑为难，只有目无下尘的漠然，他一手随意搁在课桌上，继续拨弄他的那个破电子词典，目光甚至都没有看王思义，只同样用英语回答：“你想了解哪个国家的风土人情？”

    发出来的口音流利纯正，丝毫没有以前那种生硬书面的感觉。

    一时所有人都有些意外，不过一句简单的对话还不能代表什么，更让大家惊讶的是他说话的内容，他这该不会是让王思义点单的意思吧？

    王思义也愣了一下，微微眯了下眼，接着笑道：“那你就随便说说最容易找到参考资料的A国吧。”

    他这一说，同学们也都反应了过来，不就是旅游分享嘛，谢染虽然没钱出游度假，但是现在资讯那么发达，在网上找一些资料参考倒也不难，甚至还可以直接找英文版的，省去自己翻译写作的麻烦。

    王思义确实是这么想的，他当然不会直接说游记不能参考网上的资料，但是谢染没有亲身经历过，他就有的是办法找他问题。

    谢染根本没有考虑王思义的想法，闻言很自然地接道：“A国是一个联邦制国家，由数十个州郡和努丽岛等