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   what if ?(094)文静的喜帖 (第4/6页)

师说?」明桢望向韵妤道。

    「等等就跟他说囉…」韵妤吐舌头做鬼脸道。

    ***    ***    ***    ***

    「把拔掰掰!」两兄弟头也不回蹦蹦跳跳朝教室奔去。

    「下课不要忘了带餐具回家唷!」我高声提醒道。两兄弟似乎完全没听到我在说

    什么。

    「我会记得提醒他们的…」班导师眯着眼笑道:「今天妈妈没有一起来吗?」

    「妈妈…?」我迷煳了一下倏地明白老师的意思。「喔喔…那不是妈妈啦,那是

    我的研究生……。」

    班导师眼中咕噜咕噜地似乎闪过了什么……。

    「内人在本校附设医院服务,早上6点就上班了」我连忙解释道:「有时我会先

    带他们兄弟俩到研究室,然后请学生送他们过来……。」

    「喔…不好意思…」班导师发觉失言道:「下星期六是亲子日,还请李老师请夫

    人一起过来。」

    「好,我跟妈妈说说看!」我尴尬地笑笑道:「我会尽量请内人拨空过来,餐具

    的事再麻烦老师了。」

    「好,我会提醒他们的…」班导师摆出机械式的微笑,挥挥手向我告别。

    「香澄还没来?」我步入实验室问道。

    「学姊早上有事,下午才会进来…」梨君道。

    「喔…」我打开小研究室门锁道:「梨君妳等下吃完早餐进来一下,我跟妳讨论

    论文的事情。」

    「我现在就可以……。」

    「不用…」我瞄了一眼她面前的豆浆和蛋饼道:「妳慢慢吃,不急……。」

    杨梨君是今年准备要毕业的博士班学生之一,也是我教过最有天分的学生。这年

    头受到少子化影响,我那些再私立大学任教的同学们都要开始背招生压力,连续几年

    没有帮系上招到一定学生就有不续聘的危险;本校虽然号称牌子老、口碑好,大学部

    招生问题还不大,但博士班研究生这两年也出现招不满的问题。硕士毕业生要不就直

    接投入产业界领高薪,要不就到国外一流学府深造,愿意留在国内继续攻读的人数自

    然就少。我个人很不赞成大学单纯只是搞研究、拚世界顶尖,高等教育──尤其是我

    们工科──很重要一环是为产业界培养高级人才,所以我常鼓吹学生毕业后先去产业

    界看看再回学校念硕士,硕士毕业后摸清楚业界发展、有兴趣再回学校进修;而到欧

    美日地一流实验室进修有机会接触国际上最顶尖人才、接受最高强度的压力洗礼,这

    种人脉和经验是在国内得不到的。但惨的就是我们这些国内大学老师,没有研究生就

    很难快速大量累积研究结果──当年自己念研究所时,只要是走在学术发展前沿的老

    师,随便实验室裡就是2、3位研究生日夜轮班工作;现在只要能找到3、5位研

    究生就算大实验室了,要拚速度、拚产出真的很辛苦……。

    「妳不用急,我大概再半小时可以把妳的讲稿改好,晚点妳看看有没有我调整得

    跟妳意思不一样的地方,再来跟我讨论」我推开小办公室门道:「今天我都在……。」

    「嗯嗯…」梨君快速嚼着蛋饼道:「对了老师,等下点有SSM小组M

    g,请您有空来指导一下。」

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    「在哪?」SSM是我主持的一个大型跨领域整合型产学计画,简单说就是利用

    这几年研究结果,开发一套可从体外监测脑细胞膜神经通道电位的仪器。相较于传统

    核磁共振、断层扫描等医疗影像技术只能看到「影像」,我们希望透过这套仪器可以

    看到细胞的「活性」,进而可判别细胞是否出现通透不良、酵素或醣蛋白累积等等的

    问题,进一步将原本只能在体外组织培养中做的实验,实际去观察动物体或人体内的

    情形。

    「32讨论室」
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