日在雄英_分卷阅读14 首页

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   分卷阅读14 (第1/2页)

    见过这么大胆的学生,不问老师好也就算了,居然还盯着他倒着跑。

    “不告诉你——你叫什么?”

    我脑子里突然金光一闪,难道,啊呀,难道他就是八年前的那个——

    【你没有必要知道我的名字】

    “你没有必要知道我的名字。”

    相泽消太很冷漠地回答,他正想着一会把这个女生送出去,就算她看起来没什么恶意,但是随便闯入校园依旧是不对的,他——他突然惊愕地瞪大了眼,他被扑倒了——货真价实的被扑倒了,这个速度和力道——他被她抱着朝后仰倒,还未落地的那个瞬间,他伸手就去抓脖子上的拘束武器,捞了个空,手指碰上她的脸。

    他们没有倒地。

    “你……”

    “不好意思,是我激动了。”

    我端端正正地把被我扑了个正着的男人摆放好,抬手把沾到脸上的汗抹掉。

    “原来你是雄英的老师。”

    我说,“雄英有你这样真正的英雄来教学,校园里还能自由用个性,这也太棒了。”

    相泽消太还想说什么,他其实不知道该说什么,实际上他也没什么可说的,就应该直接把这胆大包天的女生提起来打一顿,给个警告后送出去——然而。

    她飞起来,冲他摆摆手,掉头飞走了。

    原地站了一会,相泽消太叹了口气,他总不能发动个性让那女生掉下来……算了。

    继续跑步吧。

    灯塔与超人 < [我英]日在雄英(无间之花)|PO18臉紅心跳

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    参观过雄英高校后,我的学习热情达到了活着以来的最高峰——我直接跑去书店买了本最新的、百强推过的、有半指厚的数学模拟套卷。然后我找了个安静的咖啡厅,坐下就开始奋笔疾书,疯狂刷题。

    面对数学,时间显得格外不值钱。明明还没做多少题,妈妈就打过电话来了。

    我看了眼吧台上摆的表:还不到九点。

    “怎么样?”她问。

    “我跑完了公园和雄英,没遇到什么人,”我一边胡扯一边翻了页试卷,思索着到底该在三棱锥的哪个部位画辅助线,“海边还没去,我正在往那边赶呢。”

    “那正好。那个被欧尔麦特陪着跑步的那个男生现在就在那边跑步呢。那段路线经过一个露天垃圾场,你知道吗?”

    露天垃圾场。

    “知道,一会过去。”我挂断电话。

    我把新买的辅导资料和本子笔扔进塑料袋,走出咖啡店。天色已深,我寻了个四下无人的角落,垂直着升上高空。

    我向边界分明的海岸线飞去。

    孩子通常会继承父母的个性种类,但在强度上却与父母没有必然关系。

    我的母亲爱日洋子,个性为增强,个性强度大约是打字比别人快很多、或者同时扛起两桶水上楼。

    我的父亲爱日秉目,个性为高温,热度低到连烟也点不起来,被妈妈戏称为蒸汽眼罩。

    我的姐姐爱日琴音,无个性者。

    是的,飞行并不是我与生俱来的能力。

    ————————————————————————

    那是刚跟姐姐来到Y市的时候,我们不告而别了一个月,爸爸妈妈没打过一个电话,没人发现我和姐姐已经不在家了。

    那时我大约4岁,行为模式类似巨婴——只要
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