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分卷阅读2 (第2/2页)
同样不知道答案怎么来的,两个人大眼瞪小眼互瞪了好一会儿。 “问问其他人嘛。” “温叙是个好选择,他不是跟你一块来学校的吗,人呢?” 打球去了,可能不会回来了。 越绵在心里回答了,她托着脸,捏着笔在草稿纸上瞎写。 突然间,一只修长的手从她侧后方,越过肩头,落在稿纸角上。 那只手指甲修剪得整整齐齐,指骨分明,却不过分突兀,弯曲的时候显出流畅优美的弧度。 越绵愣了一下,提笔往上戳。 “绵绵,”温叙躲开,顺手抽出指下写满了东西的草稿纸,清润的声音里透着笑意,“你在写什么。” 越绵也不知道她走神写了什么,她扒着温叙手腕,凑过去看。 A4纸上写了密密麻麻的物理公式,重叠在上面的,是笔画飘飞的“温余又”三个字,写了许多遍,又字后面还都画了个歪歪斜斜的猪头。 作者有话要说: 锵锵锵锵!我胡汉三又回来啦! 这回烙了个青梅竹马日常小甜饼,一起来分着吃呀! 小萌新还是怕怕的,希望喜欢的小可爱收藏一下~抱紧我! 么么啾!! 第2章 小哥哥 “温余又”这个称呼跟了温叙十三年。 四岁的小越绵认字,但识得不多,字的笔画一多不是念半边就是拆开读。 “噫,这个我认识!”越绵抱着小奶瓶艰难地爬到椅子上跪坐着,凑到正在学字的温叙面前,挥舞着小短手指着他写的字兴高采烈的嚷,“余!又!” 含着奶粉的声音模模糊糊的,甜而软糯。 听着的温叙却不太高兴。 他抓着笔杆,紧皱着眉心盯着小楷本上的“温叙”,语气严肃认真:“绵绵,不是余又,是叙,我的叙。” 他又点了点前面那个字,“这个字是温,加起来就是我的名字,知道了吗?” 越绵趴近,肉嘟嘟的手捏着奶瓶耳朵,边喝着边细细地看着他的字。 无论十七岁的温叙字写得再怎么铁画银钩骨力遒劲,也改变不了幼年初学字时稚嫩的笔迹。 一笔一画写得很认真,方方正正的很正经,四方的小格子塞不下一个字,“叙”字左右两边距离大,一眼看过去就是“余”和“又”。 越绵茫然地看看字又看看神色凝重的温叙,伸出手指在本子上点了两下。 点一下念一个字:“余、又。” 她念完还仰着支棱着小揪揪的脑袋,大眼睛眨啊眨的,亮着光,一副等待着夸奖的骄矜模样。 “叙!”温叙抿抿唇,重重地重复,“温叙的叙。” “余又余又余又,”越绵快活地甩着头上的小揪,清脆的笑着,“温叙不认字不认字!” 她说着,不顾委屈得快哭了的温叙,把奶瓶塞给他,笨拙地从椅子上下来,拔腿往端果盘来的温妈妈怀里扑。 “姨姨姨姨!温叙哥哥骗绵绵,他说那是他名字,才不是呢!明明是余和又,两个字的嘛!” 她还顺便竖起两根手指比划了下。 后来认识“叙”字了,越绵偏不好好叫他名字,一口一个“温余又”,藏着她嘲笑温叙一个字有两个大的小心思。 温叙纠正了许多次无果,便也随她,不过要说喜欢这个称呼,那倒是没有的。 不喜欢“温余又”
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