字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
分卷阅读15 (第2/2页)
爱的同学竟然是我们班的!”几个女同学欢呼声格外得高,当然也有喜欢毛茸茸的男生… [喂!!!这不是问题的重点吧!!] “黑柴同学……” 班主任出声打断了正在做自我介绍的黑柴 “一会正好要进行第一次实战训练,因为你还不了解其他同学的个性,所以也请先保密吧……” [什么跟什么啊………我才刚来就要这样吗……b班的课程都这么紧……那a班……算了算了,我还是待在这里吧……虽然在得知自己转到b班后被小胜指着狗头一通暴骂,并威胁自己要赶快转回去……不过这样就更不能转过去了吧!!我可不敢想象在同学的注视下天天被小胜揉着狗头爆骂的场景………] ……………………… 不过事实证明确实是自己多虑了,这种训练在a班开学第三天就开始了……借此可想而知a班的进度要比开学一个半月才进行第一次实战训练的b班快了多少……所以说自己才会被转到b班………… a班到底是些什么人啊………难道都是爆豪胜己那样救助分得零分都能得到第一的hentai吗!!可这样不也相当于骂了自己吗…………可自己救助分是普通分两倍还多……… ……………… “首先请同学们安静一下,由我来给大家讲述一下实战规则……” [相比于a班早早就开始实践训练,b班同学对彼此的了解显然更加全面,当然只是针对于第一次实战训练来说。相信这场战斗不论是什么形式都会打的难解难分吧,当然…除了自己] “本次实战训练的形式为一方假扮看守核弹的敌人,一方扮演前来战斗的英雄。请记住我上面所说的话,我会根据各位的表现进行评分。此次训练以两人随机分为一组的形式依次进行,不过黑柴同学的加入正好解决了人员分配不均的问题,所以就不需要由我来扮演敌人抵御三人一组进攻了………” “老师,可这里算我才15个人……”再次数一数自己周围的同学,加上自己确实是15个人啊… “啊,那个啊,心操人使同学去办理一些手续了,一会才回来,那正好你俩一组在最后进行吧,可要凭借这个机会好好熟悉同学的个性。” [老师并不是随意找个借口这样安排,作为班主任…一定观看了入学实践测验,那么也一定知道自己和心操同学合作过的事,这是让自己不会因为不熟悉同伴的个性而配合不好……可是把两个辅助放在一起真的大丈夫吗…………] 心操同学可以进入英雄科并不在意料之外,虽然在合作中大头分数被自己得到,但凭借差不多64、5的分数已经是前二十的水平了。另外对于ab两班自己也了解到并不是绝对地根据成绩来进行分配,还要考虑学生的个性适用度等因素。 趁着同学还在那进行抽签的空,拿出老师给自己准备的“说明书”,然后再根据自己的判断进行一些补充: [心操人使 个性:心灵控制,通过对方回答自己的问话可以对对方实行操纵,缺点是如果对方心灵强大或受到外力干扰,以及当自身情绪不稳定时,控制时间将会超短直至失效。 盐崎茨 个性:荆棘,可以操纵荆棘般的头发。她的头发摄取足够的阳光与水份就能快速生长,可以切断做为武器或用于防御,缺点为
上一页
目录
下一章